同心县海如女子中学申报“依法治理示范学校”的汇报材料

    我校近年来始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，依法治校、依法治教。根据上级部门的有关文件精神，学校积极开展创建“依法治理示范学校”活动，强化法制教育和依法阵地建设，狠抓安全教育与防范，落实治安综合治理领导责任制和目标管理责任制，开创学校依法治理工作新局面。对近年来学校的依法治理工作进行全面的回顾和总结，现将有关工作情况汇报如下：
    一、学校概况
    同心县海如女子中学始建于1986年，服务范围为同心县豫海镇，服务人口6.2万。
学校占地面积69951平方米，建筑面积13287平方米，现有49个教学班，3865名学生，其中回族学生3583人；教职工168名，其中专任教师147名，特岗教师5名，县聘1人。本科学历117名，专科学历36名，学历合格率为100%；中教高级职称31名，中教一级职称75名，中教二级职称45名，教师年龄、学历、职称结构分布合理。
近年来，学校坚持“依法治校，质量强校，全面育人，创建特色”的办学宗旨，以教学改革为主线，以法治校、以法治教，努力实现“办学条件优良、育人环境优美，教师队伍优秀，教育质量优异”的目标，始终将学校的依法治理工作放在教育教学工作的首位。学校于2001年6月获教育部“九五”重点课题——宁夏女童教育质量与效益研究“先进集体”；2002年被县委、县政府命名为“安全文明校园”；2003年被国家教育委员会、国家民族事务委员会授予“先进集体”、全区“卫生先进”单位；2006年被吴忠市命名为“示范学校”；同心县“平安学校”；2008年获吴忠市“平安和谐校园”称号。
    2008年，同心县海如女子中学又与原同心县第四中学合并，现已成为区内最大的一所面向全县农村招生的寄舍制初级中学，为同心县女童教育和民族教育事业的发展做出了积极贡献。
    二、学校创建“依法治理示范学校”活动的主要情况
  （一）把以法治校、以法治教工作置于学校工作的首要位置
我校充分认识学校依法治理工作的重要性，始终把法制教育工作放在首位，牢固树立“以人为本”、“以法治校、以法治教”的思想，切实维护师生的合法权益。
    1、我校成立了由校长杨永祥同志任组长，党支部书记张桂芸同志、主管校长马占孝同志任副组长，马成贵、马建全、白明冰、姜延宏、锁耀国、拓维成、周霞、丁敏、金光辉等同志以及由各年级班主任等任组员的学校依法治理工作领导小组，校长为第一责任人。
    2、健全学校依法治理工作管理网络。我校在成立依法治理工作领导小组的基础上，明确学校“一把手”亲自抓，分管领导班子成员具体抓，教研组长、班主任直接抓，各位家长协同学校共同抓的依法治理管理网络。根据各校周边环境特点，邀请上级政府、公安部门、交通部门共同配合，形成层层落实、狠抓管理的工作机制。
    3、在每学期初确定教育工作要点时，我们都把学校依法治理工作作为全年工作重点，先后多次召开学校工作会议，对学校依法治理工作进行部署，提出明确、具体要求。与此同时，我校还注意建立和完善学校安全工作奖励、管理机制，把学校安全工作放在首位，逢会必讲安全，逢事必抓安全，近些年来，学校无重大事故发生。
   4、在学校加大法制教育的力度，每学期就《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规进行认真的学习。通过严密的布置，做到学习计划和学习笔记、心得体会有具体落实。
根据有关文件精神，加强学校“十不准”的学习与落实，使学生权益得到真正意义上的保护。
   （二）建立健全规章制度建设，以制度促学校依法治理工作的提高
    1、签订目标责任制。每学期初校长与主管领导签订《依法治理目标责任书》，主管领导再与各科室及班主任签订目标责任书，把学校依法治校、以法治教及安全工作分解到各处室、年级、班级、后勤等，实行责任化管理。
    2、安全事故通报制度。对于上级部门通知的事故、意外情况，我们都会及时的以《致家长的一封信》、《告家长书》的形式提醒家长注意孩子们的安全；对于一些国家法定的节假日，我们也都会组织相应的主题班会对学生进行教育，并提醒家长在假期里该如何管理教育自己的孩子。
    3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校成立了意外事故处置领导小组，建立《同心海如女子中学事故处置预案制度》。具体包括组织领导、宣传教育、规章制度、安全管理、事故处理的奖惩等。
   （三）强化安全管理工作，切实保护师生自身权益
   1、加强学校安全检查保卫工作。学校制订严格的门卫值勤规定，按时开关大门，实行入校人员审查、登记制度，对课间出校学生实行请假制度，由班主任签名后方可出行。
    2、加强学生课间管理。针对下课后学生在楼道内出现拥挤或追逐打闹等现象，学校要求教师下课晚走上课早到，在楼梯口、走廊上维持秩序，巡查教育不守纪学生。同时要求科任老师特别是体育老师加强课堂上的安全常规管理。尤其是组织了教师治安小组，在学生上学和放学的时候，教师在校门口巡查学生的安全防范情况，使一些存在的安全隐患降到最低点。
    3、加强饮食卫生的检查。学校坚决杜绝学校周围的小商小贩，教育学生不买零食，对学校餐厅进行严格管理。通过黑板报、主题班会等形式，宣传饮食卫生、H1N1流感等疫病防治知识。
    4、加强用电用火管理，在教学楼和实验楼上都配备有消防器材，通过各种形式让全体师生了解有关消防安全知识，了解如何使用灭火器及在火场中如何逃生等相关安全急救常识，在本学期我校还开展了地震防护演练活动，防患于未然。
    5、加强学生乘车安全管理。对于农村学生，教育他们在节假日回家时，不能乘坐那些无牌无证车，尤其是被俗称为“三二八”的农用三轮车。为了强化安全管理，学校专门组织返乡学生集体乘坐公交车。
    6、加强学生集体活动的管理。对于在校园组织的活动或进行的户外劳动等活动，主管领导都应在场，采取相应的安全防范措施，坚决贯彻“就近、徒步、安全”原则，精心组织，确保安全，不发生死伤意外事故。
    7、多途径、多角度开展了丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和防护技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
   8、学校把法制副校长每学期的法制教育讲座活动列为学校的常规，并针对各学科特点，把法制教育做为教育教学工作的重点进行开展，要求每学期有计划、有教案、有落实。
   9、加大社会、社区、学校、家庭互动教育平台的教育力度，学校每学期设教育开放日，把学校家长请进学校，和他们交流对学生如何管理的方法，认真听取家长的意见，并要求班主任、各课任教师加大家访力度，真正使学生的教育做到时时有督促、处处有引导。
   三、存在的问题
  1、学校大门临近街道，虽然学校大力开展交通安全教育，但部分学生的交通安全意识还比较淡薄，尤其是骑自行车的学生上学、放学存在较多的安全隐患。
  2、学校大门前的一些批发部，使学校还存在着隐藏的食品卫生安全隐患。
  3、学校现在还存在学科性短缺教师，学校教育教学工作受到一定影响。
学校依法治理工作是一项长期的任务，我们将继续层层落实责任制，把各项措施落到实处，继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，打造品牌学校，促进学校的可持续发展。