关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作的安排意见
2009年10月10日 07:48:10 来源:宁夏同心县海如女子中学 访问量：149次
关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动
学习调研阶段工作的安排意见
为了扎实开展学习实践活动调研阶段的各项工作，使整个学习实践活动开好头、起好步。按照县学习实践活动领导小组《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(同学组发[2009]15号)总体要求和《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的安排意见》，现结合我校工作实际，提出如下安排意见：
一、目标要求
第三批学习实践活动学习调研阶段从9月上旬开始，到10月底结束。主要围绕“强化学习培训、提高思想认识”，抓好学习讨论、调研走访两项工作。学校党支部根据全县第三批学习实践活动动员大会精神及《实施方案》要求，认真制定符合我校的具体活动方案，以“构建和谐、平安、文明校园、办人民满意学校”为实践载体。坚持把学习贯彻于整个学习实践活动的全过程 ，通过学习、调研和讨论等多种形式，力求 解放思想、提高认识，把握实际、找准问题，使广大党员干部教师充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强教书育人、质量兴教的光荣感、责任感、使命感，自觉按照科学发展观的要求指导实践，进一步巩固提高“两基”成果，创建教育强县档案，努力办人民满意的教育，全力推动我校教育事业的发展。
二、工作任务和要求
学习调研阶段主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。
(一)认真组织学习讨论
1、召开动员大会，做好思想发动。把深入宣传发动作为搞好学习调研阶段的重要环节抓紧抓好，认真组织学习上级文件精神，及时安排部署我校学习实践科学发展观活动工作，把广大党员干部的思想和行动统一到局党委的统一部署上来，积极投入到学习实践活动中来，为党员教师创造良好的工作氛围。我校根据县学习实践活动领导小组《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》和教文体局党委《学习调研阶段安排意见》的要求，结合我校工作实际，制定出具有针对性和操作性的《海如女中第三批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和《学习调研阶段工作的安排意见》。
2、明确学习内容，认真组织学习。结合我校工作实际制定学习培训计划。认真组织全体党员学习《党章》、党的十七大精神和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘要》、国务院《关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》，习近平同志视察宁夏时的重要讲话精神。市委、县委领导有关重要讲话和指示精神，学习全区中小学党的建设工作会议精神，学习市委和县委贯彻落实科学发展观的一系列重要决定，习近平同志关于领导干部“爱读书读好书善读书”的重要讲话精神，师德师风和职业道德建设方面的有关规定、教育法律法律，教师“十不准”等内容。按照分散自学和集中培训相结合的原则，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式进行。制定学习计划、搜集学习资料、要求每个党员教师完成两万字学习笔记、2篇心得体会。党员干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点内容时行精读。结合学校教育工作实际，进一步解放思想，灵活运用科学发展的理论研究问题，破解发展难题，力争在工作中取得新突破。通过开展“五个一”(一次专题讲座、一次集中培训、一次交流研讨、一次读书会、一次知识竞赛)活动，增强学习效果，提高学习质量。对离退休党员和流动党员，要根据实际情况，采取走访慰问、请回来、座谈讨论等方式，充分调动他们参与学习实践活动的积极性。
(二)扎实进行解放思想讨论
我校紧紧围绕“办人民满意教育、构建和谐校园”开展解放思想大讨论活动。可采取举办经验交流会、案例分析会、网上辩论、专题辩论等多种形式，加大解放思想讨论的实效性。通过讨论，加深党员干部对科学发展观的理解，增强党员干部职工的忧患意识、发展意识和责任意识，转变不适当、不符合科学发展要求的思想认识，更新发展观念、转变发展思路、改进发展方式，进一步解放思想，达到凝心聚力的效果。
(三)深入开展调研走访
学校要紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”和“办什么样的学校、怎样办好学校”这两个根本问题，在学习培训的基础上，学校领导班子通过召开座谈会、开通电子信箱、设立意见箱、问卷调查等渠道，广泛征求广大师生、家长和群众对学校科学发展的意见和建议。深入查找学校教育改革发展在存在的问题，贫困学生和留守儿童生活学习问题，学校管理理念、制度、方式、效能方面存在的问题以及领导班子思想建设、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，初步梳理出在科学发展上存在的突出问题，形成调研报告。同时，通过开展“三评”(学生评老师、老师评校长、家长评学校)活动，增强学习实践活动的吸引力，教育引导广大群众积极有序地参与学习实践活动，形成推动学校科学发展的强大合力。
三、主要措施
1、加强领导，层层落实工作责任。学校要切实加强对学习实践活动的组织领导，成立机构，明确职责，周密部署，精心制定活动方案以及学习、宣传、调研工作计划和工作进度表，细化每个环节的工作任务，切实抓好各个环节的落实，确保学习实践活动扎实有效开展。
2、强化宣传，营造浓厚活动氛围。学校要把深入宣传发动作为搞好学习调研阶段的一个重要环节抓紧抓好。通过召开动员大会、悬挂横幅、张贴标语、编发信息简报、黑板报和校园广播、网络等媒体，大力宣传深入开展学习实践科学发展观活动的重大意义，营造浓厚的活动氛围。同时，要及时和教文体局学习实践活动领导小组办公室的沟通联系，及时报送我支部开展学习实践活动的工作进展情况。
3、加强督查，做好阶段工作总结。通过督促检查，对活动中出现的新问题及时研究分析，认真加以解决，确保学习调研阶段各项工作顺利进行。学习调研阶段结束时，领导小组将对理论学习情况进行检查。并在认真总结本阶段工作的基础上，形成第一阶段工作总结及下一阶段工作安排，上报县教文体局学习实践活动领导小组办公室。
4、联系实际，务求活动取得实效。组织学习、开展调研、专题讨论时，要紧密结合我校党员干部的思想和工作实际，把解决党员的思想认识问题同解决实际问题结合起来。要把解决实际问题贯穿于学习调研的全过程，提早分析研究，做到边学边改，在解决突出问题，转变工作作风等方面推行积极有效的措施，确保学习实践活动取得实效。
同心县海如女中
二OO九年九月十三日
编辑：金成柱
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